В гости нас позвал Ботанический сад!

В  окрестностях нашего города, есть райский уголок, который мы с ребятами посетили. Называется этот уголок – Ботанический сад Кубанского государственного университета. Когда ребята вошли на территорию сада, их встретила экскурсовод Любовь Павловна. Ребятам рассказали историю возникновения Ботанического сада.

Развлекаемся, как можем...

В детских глазах отражается сказка,
Льётся лучами доверчивый свет,
Свет доброты, неуёмная ласка,
Лучшей награды вожатому нет! 

Развлекаемся, как можем. Каждому ребенку найдется занятие. Мадин и Алиса соревнуются в настольный теннис.  Альбина и Беатриса  думают, какой ход будет следующим в их нелегкой борьбе в шахматы. Анастасия и Виктория размышляют над шашками. Кто-то рисует в альбоме, а кто-то мелом на асфальте… Бадминтон и скакалка, футбол и волейбол…  Развиваемся и физически и умственно.

Экскурсия в парк "Солнечный остров".

В первый день лета было решено пойти на экскурсию в парк «Солнечный остров». Мы с ребятами вспомнили, какой праздник отмечается 1 июня. И вот первый вопрос: «А какая история у этого праздника?» Пришлось на просторах интернета поискать: как возник праздник, его историю и традиции. Ребятам было очень интересно об этом узнать.

Мы учимся сочинять.

Урок русского языка… Какую же сегодня интересную работу предложить ребятам? Чем заинтересовать?

«Ребята! В русском языке есть еще один вид работы  – новый для вас. Это сочинение. Как вы думаете. Что это такое?»

«Это сочинять».

«Да. Давайте попробуем, сочинить «Как я провожу выходные».

Много интересных работ я прочитала. Были и работы с юмором.

Награждение победителей конкурсов

     Ещё в сентябре объявили конкурс  «Ученик года». Мальчишки и девчонки решили в нём поучаствовать. Каждый захотел доказать себе, своим родным и друзьям, что «ученик года» - это он. Нелегкой была борьба. Много этапов в конкурсе пришлось пройти.

"Мы - исследователи!"

Учащиеся 2 «А» класса весь год готовились к этому ответственному дню. Сначала выбрали тему, поставили цели и задачи, простроили все этапы выполнения работы. Самым трудным оказалось объяснить «почему меня привлекла эта тема». В голове постоянно крутилось слово «понравилось». Все же и с этой трудностью ребята справились достойно. И возникли новые трудности… выступать на публике очень трудно, а еще и рассказать так, чтобы и других заинтересовать. Были разочарования и много слез. Вот и наступил день, когда результаты своей работы необходимо представить.

С большим волнением мальчишки и девчонки рассказывали о результатах своей работы.

День Победы, как он был от нас далёк...

Война, болванки, танки, оружие…  Все прошло… Кончилась война. Но неизгладимый след остался в душе тех, кому пришлось воевать, защищать нашу Родину, голубое небо над головой.

Ветераны… Их осталось немного…

Накануне дня Победы, к нам в класс приходил ветеран ВОВ – это был дедушка нашего одноклассника Димы Новикова. Михаил Захарович рассказал нам про довоенные годы, про войну.

«Мы с интересом слушали про сражения, в которых Михаил Захарович участвовал. Много  узнали нового про эти нелегкие годы. У ветерана много орденов и медалей, что говорит о его стремлении победить. Мы гордимся, что именно у наших солдат была вера, надежда, любовь, что привело к Великой Победе». (Хромых Алина, учащаяся 2 «А»)

«Мне понравился рассказ о том, как воевали дети. Они ничего не говорили немцам. Эти дети были отважными и смелыми. Я ими горжусь!» (Сидорова Мария, учащаяся 2 «А»)

«Мне очень понравилось, как Михаил Захарович рассказывал про наше вооружение. Как давали названия танкам Тигр, Т-34, Т-35». (Черникова  Екатерина, Учащаяся 3 «А» класса)

«Михаил Захарович рассказывал о том, как воевал, как выживал, как фашисты пытали людей. Но больше всего мне понравились рассказы о подвигах детей. Я задал вопрос: «На что вы надеялись, когда воевали?». Ветеран ответил: «Мы знали, что победим. На войну нас звало только одно слово «НАДО». Спасибо, всем участникам войны, за то, что дали возможность жить всему миру!» (Каспаров Артем, учащийся 3 «А» класса)

«Больше всего мне понравилось, что маленькие дети не боялись идти к немцам и узнавать информацию, чтобы передать её своим. Михаил Захарович рассказывал, что они не бросали друг друга в беде». (Агафонова Алина, учащаяся 3 «А» класса)

Каждый год мы с нетерпением ждем встречи с Михаилом Захаровичем. Он каждый раз рассказывает нам новые эпизоды из своей военной жизни. Надеемся, что в следующем учебном году наша встреча состоится,  и мы услышим еще много нового из тех военных лет.

Растопчина Е.В., Фомченко Н.А., классные руководители 2 «А» и 3 «А»